家校共育
家庭与社会需要重视青少年心理健康问题
青少年心理健康问题已成为社会关注的焦点，而家校共育作为一种有效的教育模式，越来越受到重视。为了提高青少年心理素质，降低心理问题发生率，北京大学教育学院牵头，联合北师大、人大及全国百佳中学心理学一线老师，共同打造一款突出家校共育效果的心理防护内容。
  • 项目目标
    结合家校共育理念，搭建一个高效、精准的心理健康防护体系。
     
  • 项目内容
    基于家校共育理念，制定心理健康防护内容，涵盖心理评估、心理咨询、心理教育等方面。
     
  • 项目成果
    形成一款具有较高准确性和实用性的心理健康防护体系，适用于家校共育。
     
  • 项目实施计划
    调研阶段、 内容研发阶段、系统设计阶段、 测试与优化阶段、 推广与应用阶段。
     
  • 项目预期效果
    提高青少年心理素质，降低心理问题发生率。
     
 
科研阵容
联合北京大学、清华大学、北京师范大学、中国人民大学等高校和中科院心理所、中国家庭教育学会以及全国百佳K12段学校共同研发
合作案例
旨在协助学校、家庭和学生做好学生心理健康护航工作并提供7x24全天候心理建设服务支持，目前已为数十万用户提供服务。
天天向上学生团体检测报告
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深圳滨海小学
滨海小学是宝安区“2007年十大民生工程”之一。学校秉持“珍视童年价值，培育生命自觉”的办学理念，立足“新时代儿童友好先行示范学校”创建，全面构建儿童友好文化。学校以培养具有“生命自觉”基因的滨海少年为立足点；以童韵、童蒙、童慧、自然、自觉、自强“六大自觉工程”全面维护儿童合法权
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重庆黔江蓬东乡中心学校
作为专注于学生心理健康护航的北京艾天天人工智能科技有限公司，我们深感荣幸能够为蓬东乡中心学校的孩子们贡献一份力量。在乡村，学生们由于生活环境相对单一，留守儿童多，往往面临着心理压力大、生活意义感偏低的问题，同时优质教师资源相对匮乏。而我们的全国家校共育及学生心理护航大模型，为孩子们提供7*24小时的心理疏导和支持。学生们可以通过与艾天天AI智能机器人交流，倾诉自己的烦恼和困惑，获得专业的建议和帮助
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